為了提高經濟學院師生的學術能力和文化素養，使我院教學科研水平更上新的台階，2017年6月8日下午，學院邀請張新科校長就“學術之美”作專題報告。院全體教師和部分學生250餘人聆聽了報告會。院長董金玲教授主持報告會。
張校長運用大量的實例和圖片，從數學、物理、化學、建築學、經濟學、心理學、人類學等多學科領域，對學術與美兩者之間的關系進行了詳細論述，從美在自身、美在多彩、美在發現、美在探索、美在應用、美在創造等六個方面闡述了學術之美的深刻内涵，指出本真、簡約、自然、對稱創造自身之美；數學之和諧統一、化學之絢麗多彩、物理之辨析萬物、學科之交融滲透、學術之批判精神創造多彩之美；心靈、視角、智慧創造發現之美；精神、過程、目标、勤奮創造探索之美；實用價值、審美功能、文化啟迪創造應用之美；止于至善、創新思維、學術價值成就創造之美。
張校長的報告深入淺出、博覽古今，縱貫中西，娓娓道來，表現出極高的學術素養、深厚的學術功底、寬闊的學術視野以及淵博的學術知識。學術研究的根本意義在于追求真善美。學術之美是美的一種高級形式，對學術的追求是我們師生從事學術活動的驅動力。在學校、學院積極探索應用型本科人才培養模式，踐行“大應用觀、大工程觀、大生活觀、大文化觀”辦學理念，實施“五個一”工程的今天，張校長的報告對我們提升自身的科研水平，探索學術研究之美、啟迪學術思想意義重大。
張校長與在座師生就學術研究之美進行了問答互動，現場氣氛熱烈、活躍。報告會在熱烈的掌聲中結束，但學術之美的思考與探尋之門已經開啟，讓我們攜手探索，用心靈去體味和追尋學術之美的深遠境界。
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