财務管理：
培養目标：培養德、智、體、美全面發展，具有良好道德修養和綜合素質，掌握财務、會計、稅務、金融和經濟管理等專業知識，具備較強實踐創新能力的高素質應用型人才。
主要課程：管理學原理、經濟學原理、基礎會計、中級财務會計、成本會計、财務管理、财務分析、管理會計、稅務籌劃、投資學等。
就業方向：學生畢業後可在各類企事業單位、咨詢服務機構、政府部門及金融、保險機構從事财務管理、會計、金融管理等工作。
專業特色：國家級特色專業，省品牌專業。設立“理财規劃”與“工程财務管理”2個課程群，将“知識傳授”與“實踐體驗”相統一，以“校企聯盟”為載體，服務區域經濟。
會計學：
培養目标：培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和素質，掌握财務、會計、稅務、金融等方面知識，具備建賬、記賬、編制報表、财務分析、審計等專業能力的應用型人才。
主要課程：管理學原理、經濟學原理、基礎會計、财務會計、成本會計、管理會計、審計學、财務管理、國際會計、稅法等。
就業方向：學生畢業後可在企事業單位及金融、保險機構從事會計、财務管理、經濟管理和金融管理等相關工作。
專業特色：江蘇省高等學校重點專業。緊扣“業财融合”發展趨勢，設立“行業會計”與“國際會計”2個課程群，依托國際職業資格認證，促進學曆教育與全球職業認證的銜接。
經濟學：
培養目标：培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和綜合素養，經濟理論紮實、操作技能熟練、具有向經濟學相關領域擴展與深化能力的高素質應用型人才。
主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、金融學、财政學、産業經濟學、區域經濟學、政治經濟學、計量經濟學、發展經濟學、資源與環境經濟學、經濟思想史等課程。
就業方向：學生畢業後可在經濟管理部門、政策研究部門、金融機構等企業事業單位從事經濟分析、經濟預測與決策、規劃與管理等相關工作。
專業特色：以經濟基礎理論及應用為主線，設立“稅務”與“經濟統計”2個課程群，實行人才分流培養，形成以财稅、經濟統計分析人才培養為主的特色。
經濟與金融：
培養目标：培養德、智、體、美全面發展，具有良好道德修養和綜合素質，掌握經濟、金融專業知識，具備銀行、證券實務處理技能和較強實踐創新能力的應用型人才。
主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、會計學、财政學、管理學、統計學、商業銀行經營管理、證券投資學、産業經濟學、國際金融、金融理财與量化投資等。
就業方向：學生畢業後可在政府、企事業單位、金融機構等從事經濟分析、金融管理、投資理财、财務咨詢等相關工作。
專業特色：設立“銀行經營管理”與“投資理财”2個課程群，實行人才分流培養。通過舉辦點鈔大賽、證券交易大賽、數學建模大賽、金融量化投資等活動，突出“基礎牢，技能精，有實力，适應強”的專業特色。
信用管理：
培養目标：培養德、智、體、美全面發展，具有良好道德修養和素質，掌握經濟、金融基本理論和風險管理，資信調查、信用評級、信用管理等專業知識，能夠解決大數據時代信用管理實際問題的應用型人才。
主要課程：經濟學、管理信息系統、市場調查與分析、會計學、财務管理、國家信用管理體系、信用和市場風險管理、企業和個人信用管理、征信數據庫應用與開發、資信評估等。
就業方向：學生畢業後可在政府、金融機構、資信評估公司、投資咨詢公司等企事業單位從事信用政策制定、信用評級、信用風險控制、資本運作管理等工作。專業特色：注重信用管理技能的培養與實踐，強化信用數據收集及處理方法在金融領域的應用，突出大數據時代信用管理人才培養的複合型、應用性特色。
金融科技：
培養目标：培養适應社會主義市場經濟建設需要，德、智、體、美、勞全面發展，掌握金融基礎理論和方法，熟悉銀行、證券、保險、基金等傳統金融機構運行規律，了解現代支付、消費金融等創新性金融産品運營，能運用雲計算、大數據、人工智能等知識從事金融産品設計、運營、開發或管理的高素質複合型應用人才。
主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、金融科技原理、雲計算與金融大數據、金融科技産品分析與應用、數據庫原理及應用、證券投資學、金融風險管理、計量經濟學、保險科技、應用統計、區塊鍊金融應用實訓、機器學習與人工智能綜合實訓、量化投資交易實訓、金融大數據應用實訓等。
專業特色：金融科技專業基于地方性、應用型的辦學定位，以服務地方經濟發展為導向、以應用型人才培養為主線，注重金融學與經濟學、數學、統計學、計算機技術尤其是軟件編程、大數據、人工智能等多學科交叉知識的學習和掌握，突出現代科技在金融領域融合應用的教學與研究，培養适應當今金融科技發展需要，具備經濟運行分析判斷能力和銀行科技、智能投顧與程序化交易、保險科技、監管科技等專業技能，服務于地方經濟發展所需的複合型、應用型金融人才。
就業方向：學生畢業後主要就業于銀行、證券、保險等金融機構，金融科技企業等企事業單位的金融發展、投融資和金融風控部門。
