各學院、“五個一”工程各牽頭單位：
為了落實疫情防控工作相關要求，加強疫情期間學生的思想引領和行為養成教育，豐富學生的學習生活，推進“五個一”工程的有序實施和内涵發展，現就疫情防控期間“五個一”工程實施工作有關事項通知如下。
一、總體目标
以習近平總書記關于疫情防控重要講話和指示精神為指導，積極貫徹落實上級部門及學校疫情防控工作要求，圍繞立德樹人根本任務和學校人才培養總體方案，推進工程的實施開展與當前疫情防控任務相結合，與學生的在線學習和居家生活相結合，積極探索創新線上活動形式内容，凝聚抗“疫”力量，增強抗“疫”信心，提升學生思想站位和綜合素養，促進學生全面發展。
二、實施原則
（一）堅持“統一組織，協同聯動”。“五個一”工程領導小組辦公室及各牽頭單位根據工程特點，及時調整工作思路，适當調整年度活動計劃安排，做好工程的線上教學工作；加強與學院的協同溝通，有序推進各項活動的開展。
（二）堅持“突出重點，分類實施”。活動突出抗“疫”主題和重點，通過開展主題活動把學生的精力引導到安心學習、提升修養上來，充分調動廣大學生的參與積極性；适當把現場展示、競賽類等活動往後安排，把征文、課題類等活動提前到疫情防控期間組織。
（三）堅持“線上為主，線下為輔”。積極創新活動形式，利用QQ、微信、直播平台等途徑組織開展富有特色的線上活動，加強線上交流互動；疫情結束前，不組織大規模群聚性活動，減少面對面交流性活動。
三、實施舉措
（一）第一階段（從現在起到學生返校前）：以“抗擊”為重點，結合“讀講一本書”工程、“學會一種樂器或掌握一些音樂技能”工程、“愛上一項體育運動”工程等，熟讀愛國主義書籍，充分利用網絡資源在線影視制作、學唱歌曲、居家運動推廣等。針對居家生活特點，在藝術欣賞、影視賞析、書法寫作、運動健身等領域，開展豐富多彩的居家文化活動，為抗擊疫情傳遞信心、鼓舞士氣；提高審美情趣，培養愛國情懷。
（二）第二階段（學生返校到疫情結束前）：以“守護”為重點，結合“參與一次社會實踐”工程、“參加一個科技創新團隊”工程，充分利用疫情期間的鮮活事例和生動教材，宣傳身邊擔當奉獻的“逆行者”精神，在防疫條件具備的情況下，開展相關志願服務、宣講活動。通過活動開展充分彰顯“五個一”工程在特殊時期的凝聚力号召力。
（三）第三階段（疫情結束後）：以“踐行”為主題，結合“五個一”工程相關要求，“說”抗擊疫情所見所聞，“演”展現抗擊疫情的精神風貌、傳播正能量的情景劇，“唱”讴歌先進典型、傳遞愛國情懷的校園原創歌曲等形式，進一步結合課堂教學、校園文化，社會實踐，網絡文化等載體，形成五個一工程常态化一體化的工作體系，讓愛國主義教育成為校園的主旋律、最強音。
四、相關要求
（一）加強領導，廣泛動員。“五個一”工程各牽頭單位和各二級學院要精心設計方案，強化組織保障，鼓勵開展精品活動、特色活動，提升活動質量、效果和參與度，營造良好校園文化氛圍。
（二）加強宣傳，樹立典型。深入挖掘典型做法或經驗予以宣傳推介，促進工程的内涵發展；深入挖掘學生中的典型事迹和感人故事，強化工程實施成效；充分利用線上線下媒體開展宣傳報道，擴大工程影響。
（三）全面展示，擇優表彰。及時總結疫情防控期間“五個一”工程活動開展情況和實施經驗，對工作中湧現的先進個人、先進集體适時予以表彰。做到有計劃、有落實、有總結。
相關的工作計劃、方案、總結等請送至“五個一”領導小組辦公室或發至電子郵箱：83679484@qq.com。聯系人：趙蕾；電話：15005201682。
“五個一”工程領導小組辦公室
2020年3月22日
