我院法籍教師ARMELLE女士2003年來到中國，中國近年來的飛速發展給她留下非常深刻的印象，ARMELLE女士對古城徐州贊賞有加，ARMELLE女士來校工作後對學校充滿感情。她說，來10大菠菜信誉担保网工作對她來說是一次友好之旅，10大菠菜信誉担保网和法國聖太田高等管理學院合作項目務實，進展良好，她對能夠為推進中法教育領域合作交流感到榮幸，對獲得2009年江蘇省五一勞動榮譽獎章感到光榮和激勵。ARMELLE女士表示今後将更加努力地工作，繼續為中法教育領域合作交流盡自己的微薄之力。
阿美老師先進事迹
阿美，這個有着美麗的中國名字的法語外教是經濟學院“出名”的一位老師。已過花甲之年的她，高高瘦瘦，卻精神矍铄，神采奕奕，老師和學生們眼裡的阿美是個可愛、方正而又極嚴謹、敬業的老師。
一、 承擔的教學任務
阿美老師自07年9月開始承擔我校第一屆中法聯合辦學班級（07國貿3）的教學任務，先後承擔了七門課程（法國語言1-4、商務法語1-3）的教學工作，共計1056學時，教學任務繁重，但她毫無怨言，嚴格按照教學計劃，按質保量的完成了任務。
二、 以學生為中心、培養學生的自主學習能力
在整個教學工作中，阿美老師始終以學生為中心，培養學生的自主學習能力；阿美老師在教學中大膽放手，鼓勵學生獨立自學，使學生真正掌握着學習的主動權，成為學習的主人，學生就會積極自主的參與學習，主體性得以充分發揮。每學期剛開學，阿美老師就把這個學期的教學安排，包括計劃、進度告訴學生，讓他們心中有數。對一些知識掌握的比較好的學生，在完成相應階段教學内容的前提下，阿美老師根據各自的水平和愛好，提前向學生提出學習要求，同時鼓勵學生獨立自學；并對學習較差的學生實施單獨輔導。在課堂教學中，阿美老師總是在課前為學生準備大量的資料，或要求學生通過網絡搜集國外的資料，特别是聯合辦學城市的曆史、文化等各方面的資料信息，增強學生“走出去”走出去的信心。
三、 以教學為重心，營造和諧的學習環境
營造和諧學習環境，使學生身臨其境，是語言類課程教學的重點。阿美老師在培養學生自主學習能力的同時，以教學為重心，和學生一起營造一個了和諧的學習環境。在教學中，阿美老師要求學生之間用法語、英語交流，盡量不使用漢語；在課堂教學中，阿美老師和學生一起進行情景教學，模拟法國人學習、生活和工作等方面的情景，讓學生懂得法國人的學習、生活和工作習慣，為以後的出國深造提供方便。
四、 以學生為己，以教學為重
阿美老師對生活和工作的态度和她以學生為己、教學為重的精神是我們學習的榜樣。阿美老師在去年回國期間腿部摔傷，法國醫生建議休息兩個月，但是開學在即，為了不影響學生學習，她經過18個小時的長途跋涉回到了她的學生中間。當我們看到她受傷的腿，所有的人都建議她休息兩周，但是她拒絕了，她擔心的還是學生的學習，我們在不忍心的情況下，接送她上下課，一直堅持了3周的時間。阿美老師是個普通的法國人，但是她以學生為己、教學為重的精神教育和培養着異國的學子，他是偉大的，是我們所有人尊敬和學習的榜樣。
五、對學生關心備至，積極參與學生管理
07國本3班是中法合作辦學的班級，從大一開始至今，一周16節外教的課，都是阿美一手把他們帶下來的。阿美的認真是出了名的，給學生改作業的時候，都是一個字母一個字母的修正，26個字母的寫法就給學生糾正了有兩個多月，本來這個班都是很有個性、特立獨行的一幫人，但阿美老師卻以其高度的兢業精神讓每位學生都折服了。一般大學裡，期末成績有20%的分數是平時學習成績的折算，阿美特别曉得分數對學生的意義，作文、演講、場景短劇都要算做平時的成績，而且分數還要被精确到了小數點後一位，有時候真的讓學生很緊張。阿美老師還多才多藝，上課也很會活躍氣氛，唱法語歌曲，看法文電影都列入了學生的課程。
阿美對于學生的認真可以說幾乎到了“苛刻”的地步。她總是在上課之前15分鐘就趕到教室，無論冬暑，每每如此，這令每個遲到的學生無不汗顔。阿美對于學生每節課的出勤情況是一一記在本子上的，且隻要發現某個學生遲到或早退課她總是不怕辛苦的跑到辦公室來，告知該班輔導員或院長，以便老師們時刻清楚的知曉該班每個孩子的表現情況，更好的關注他們的學業和成長。對于該班落後學生阿美想盡方法的去鞭策和幫助他們，為此阿美和院長及書記等領導們還一起商讨舉辦了一次“特色家長會”，取得了很好的反響和成效。針對幾個落後分子，阿美不辭辛苦的利用自己晚上和周日休息的時間給他們“開小竈”，經過幾個月的努力，這幾個學生都感覺自己的法語水平明顯提高了許多，原來的薄弱的知識點現在都能明晰了。阿美的認真和兢業精神感動了每一個學生和老師，中法班的學生家長也不斷的打電話來表示他們對阿美老師深深的感激之情。
阿美不但學識豐富，而且很有修養，她很懂得去聆聽别人的意見和想法，也很注意别人的感受，寬容、平等。個别對她心裡抵觸的學生也慢慢的改變了他們的看法。
六、積極參與合作項目管理，榮獲獎勵
阿美，就是這樣一個可愛又嚴謹的老師，讓每一個人不自覺的會想到魯迅筆下的“藤野先生”，這樣一個認真方正的老師讓我們體會到“教師”這個職業的崇高，它不分國籍，不分老幼，一切為了學生，為了教育事業，阿美，她不愧為“人類靈魂的工程師”的稱謂，值得我們每位老師學習。
